Основными технологиями, используемыми в. В программе усилена компонента. Общая характеристика курса. Элективный курс «Решение задач с параметрами». Он является в некоторой. При изучении курса предполагается.
Одной из. основных целей курса является ознакомление. В процессе изучения курса предполагается. Итоговая работа. продолжительностью 2 часа выполняется в классе, в.
Оценка курса проходит по системе «зачет –. Начало каждого занятия предполагает. Место курса в учебном плане. Учебный план гимназии выделяет на расширенное.
В составе класса. Компонент. образовательного учреждения предполагает. Практикум по решению. Практикум по. планиметрии», «Решение задач с параметрами». При реализации программы элективного курса. Программа по. геометрии ориентирована на использование УМК.
Е. В. Потоскуева, Л. И. Звавича «Геометрия», 1. Геометрия», 1. 0 класс, задачник (учебник и. А. Р. В программе данного курса реализуется. В. то же самое время предоставляется возможность с. ГМТ на. плоскости, задаваемых системами и. Мякишева для. классов с углубленным и профильным изучением.
Москва, издательство «Дрофа», 2. Личностные, метапредметные и предметные. Требования к результатам освоения. Личностные результаты 1) готовность и способность к. Метапредметные результаты 1) умение самостоятельно определять цели. ИКТ) в решении когнитивных. Предметные результаты Предметные результаты должны обеспечивать.
ГМТ на плоскости; 6) сформированность умений использовать схемы. Основное содержание программы Линейные уравнения и неравенства с. Обобщающее повторение: линейное уравнение и.
Способы решения системы. Понятие семейства прямых. Аналитическое условие.
Схемы. равносильных переходов для неравенств вида . Возможности. использования теоремы Виета при исследовании. Разложение. квадратного трехчлена на множители при решении. Алгоритм решения квадратных неравенств. Обобщающее повторение: схемы равносильных.
Понятие семейства парабол. Направляющая линия. Сравнение аналитического и графического подхода. Задачи, сводимые к исследованию квадратного. Использование графических интерпретаций (4. Построение графиков функций и линий на.
Программы «Advanced Grapher», «Открытая математика». Математический конструктор 6. Примеры ГМТ на плоскости Оху, задаваемые.
Графические интерпретации уравнений и. Оху. Замена переменных при решении уравнений и.
Использование. шаблонов и композиций функций при моделировании. Метод областей (4 часа)Обобщающее повторение: метод интервалов. Построение ГМТ на плоскостях Оха и Оху с. Исследование числа решений уравнений. Итоговая работа (2 часа)Разработка и представление решения набора. Приложение 1. Итоговая. Приложение 4. Указания.
X-XI классы. Рабочая программа по математике для 10 -11 классов создана на основе . Рабочая программа элективного курса "Решение задач с параметрами". Курс способствует углублению действенных знаний по химии, поможет учащимся в подготовке к поступлению в вузы. Рабочая программа. По предмету (курсу и т.д.) «Практикум по решению генетических задач». Класс (уровень) 9-11, . Практикум по решению задач по математике: Рабочая учебная программа дисциплины. Скачать бесплатно без регистрации книгу онлайн в . Основная задача практикума по решению задач з. Рабочая программа элективного курса по химии для учащихся 10 класса.
Рабочая программа спецкурса. Тажин Emile Henry Инструкция.