Презентация 2 класса по предмету "МХК, ИЗО, Черчение" на тему: "Урок 1 Рисование по представлению. Какого цвета радуга? Изобразительное . Презентация 9 класса на тему: "Радуга Презентацию подготовила Ученица 9. 2 Радуга - это атмосферное оптическое и метеорологическое явление, . Обучающий мультфильм - Почему бывает радуга? Развивающий мультик для детей малышей - Duration: 2:33. Мизяка Дизяка 447,378 .
Презентация предназначена для урока окружающего мира в 1 классе по программе «Школа России». Презентация поможет . Презентация ученицы 3-го классаМОУ СОШ пос.МизурКадзаевой Фаризы. Описание слайда: Радуга. А вообще, класс! 03.11.2006 13:19:56, Света. Всего 2 сообщения, прочитать обсуждение полностью. Комментировать статью "Презентация "Радуга"" . Презентация к уроку по окружающему миру (1 класс) по теме. Я всегда со светом дружен. Если солнышко в окне, Я от .
Кучерова Ирина Владимировна; учитель начальных классов; МКОУ «СОШ ст. Иногда в небе видны целых 2 радуги — одна из них очень яркая, вторая . Урок окружающего мира "Почему радуга разноцветная". Мультимедиопроектор, краски, музыка, песня, стихи, презентация, альбомные листы. Иногда на небе можно увидеть не одну, а две радуги.
Урок окружающего мира . Разделы: Начальная школа.
Цели: формировать первоначальное представления о свете и цвете; познакомить детей с цветами радуги, их последовательностью; обеспечить опыт исследования и объяснения природных явлений; воспитывать интерес к изучению нового. Оборудование: Мультимедиопроектор, краски, музыка, песня, стихи. В ходе урока учащиеся будут иметь возможность: чувства, возникающие при виде радуги; называть цвета радуги по своим наблюдениям и рисунку.
Формирование УУД: Предметные – перечислять цвета радуги в правильной. Познавательные – добывать новые знания: находить ответы. Коммуникативые – . Учиться работать по. Учиться совместно с учителем и другими учениками давать. Личностные – освоение роли ученика; формирование интереса.
Ход урока. 1. Организационный момент. Учитель: Начинается урок,Он пойдет ребятам впрок. Постарайтесь все понять,Многое должны узнать. Актуализация знаний.
Учитель: Какие вы знаете явления природы? Почему же? Потому что. Затем дождь. затихает.– Дождик закончился и. Постановка проблемного вопроса– О каком явлении природы мы сегодня с вами будем говорить на уроке? Мы узнаем, что такое. Дети, кто из вас видел радугу?
Приложение 1, Слайд 1– Какое настроение было, когда ты увидел радугу? На какое слово похоже слово. Слово «радуга» похоже на слово «радость». И в самом деле, радостно бывает. С тех пор так и зовут –. Какие приметы вы знаете? Слайд 2. Иногда на небе можно увидеть не одну, а две радуги.
Слайд 3. Когда мы смотрим на радугу с земли, она кажется нам дугой. Если на радугу. посмотреть с высоты, например с самолета, она будет казаться кругом. Все вы летом любите шлепать по лужам во время теплого дождя! Как под душем. только лучше!
Потому что пахнет дождем, мокрой землей, травой, а воздух чистый. Хорошо! Но вот дождь стихает. Тотчас же проскальзывает солнечный луч, а крупные капли. И вдруг кто- то радостно кричит: – Радуга! Смотрите – радуга!
И в самом деле, через все небо перекинулась. Кто их построил так быстро и так красиво? Постановка проблемного вопроса. Песня (Приложение 2,) «Кто построил радугу» (поют дети)Кто построил радугу в небе над землёю.
Семь цветов, семь мостиков и загнул дугою. Припев: Это – 3 раза видно дождик. Он немного архитектор и чуть- чуть художник.
Как бы мне хотелось знать кто рукой могучей. В небе замок сказочный вылепил из тучи. Припев. Кто луга весенние засадил цветами. Вы теперь я думаю догадались сами. Припев. 5. Решение проблемного вопроса– Кто же построил радугу?
Кто мастер- строитель?– А кто из вас знает, как это происходит? Слайд 5. Причина появления радуги – солнечный свет и дождик. Мы считаем, что свет. Когда лучи солнечного света проходят.
А когда на их пути встречается капля. Чем крупнее дождевые капли, тем ярче радуга. Если капли мелкие, радуга. Что такое радуга? Открываем учебник страница 4. Физкультминутка (Приложение 3)7.
Постановка проблемного вопроса– Почему в песне мы называем дождь архитектором? Почему?– А ещё как называем?
Почему?– А сколько в радуге цветов? Чтение стихотворения Летний дождь прошел с утра,Выглянуло солнце. Удивилась детвора,Посмотрев в оконце, –Семицветная дуга. Заслонила облака.
Постановка проблемного вопроса– Кто знает, из каких цветов состоит радуга? Решение проблемной ситуации. Слайд 7– Чтобы запомнить цвета радуги, люди придумали такие фразы – подсказки.
Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан». Практическая работа . Для этого в очень ясный, солнечный день вам. Поставьте миску с водой на самое солнечное место. Опустите зеркальце в воду и. Поверните зеркальце под таким углом, чтобы на него.
Затем перемещайте картон перед миской так, чтобы на. Как ещё в домашних условиях можно получить радугу? Учебник стр. Первичное закрепление знаний. Работа по учебнику (с. Что делают Черепаха и Муравьишка? Закрепление. Работа над проектом(работа в парах)а) Выбор проекта, обоснование. Между собой договоритесь, кто будет, какую полоску.
На белом листе нарисуем дуги радуги по шаблону. Сколько дуг вы. будете рисовать? Как ворота эти звать? Радуге посвящено очень много стихов давайте их расскажем. В небе дождь, гроза,Закрывай глаза!
Дождь прошел, трава блестит,В небе радуга стоит. Поскорей, поскорей.
Выбегай из дверей,По траве босиком,Прямо в небо прыжком.(С. Маршак)Солнце светит и смеется,А на землю дождик льется. И выходит на луга. Семицветная дуга.(Н. Михайлова)Теплым майским днем Барабанщик- гром. Словно молотом. Бьет по туче: «Бом!».
Туча дождик льет,Ветер краски трет. И рисует. РА- И рисует ДУ- И рисует ГУ.
Радугу! Ленты разноцветные. Люди изумленные в небеса глядят. Радуга раскинула. Ореолом праздничным распахнулась вдруг. Чудо разноцветное.
Земли,Диво безответное в солнечной пыли. Всплеск искринок сказочных,вымытых дождём. Радуга над облаком. Радуга умытая видится вдали. Коромысло дивноена плечах Земли.(В. Домашнее задание (по выбору)– Поискать загадку о радуге.– Выучить фразы – подсказки.– Спросить дома у родителей: как получается радуга, сколько в ней цветов.
Если родители не знают рассказать им. Итог урока– Как получается радуга? Окружающий мир ,1 класс. Методическое пособие к. М.: «Просвещение», 2. Фефилова Е. П.,Поторочина Е.
А., Дмитриева О И. Поурочные разработки по. Окружающий мир»,1 класс.
М.: ВАКО, 2. 00. 7.
Презентация к уроку по окружающему миру (1 класс) по теме: . Окружающий мир. А когда дождь почти кончился и появилось солнце, Муравей услышал, как высоко в небе кто –то запел тоненьким голоском: Я всегда со светом дружен. Почему радуга разноцветная? Засмеялся Солнечный зайчик и ничего не сказал.
А нам с вами надо ответить на этот вопрос. Но сначала давайте разберемся, из каких цветов состоит радуга.
Радуга. В небе дождь, гроза. Закрывай глаза! Дождь прошел.
Трава блестит. В небе радуга стоит. Поскорей, поскорей. Опера Князь Игорь Урок Музыки 7 Класс. Выбегай из дверей,По траве. Босиком,Прямо в небо.
Прыжком. Работа в тетрадях.- Ребята, почему же радуга разноцветная? Как вы думаете? Читаем объяснение Мудрой Черепахи.