5 Задание 1 (с. 43) Расскажите фрагмент сказки, которому соответствует каждая иллюстрация. Задание 2 Выберите иллюстрацию И.Я. Билибина и . Презентация к уроку литературного чтения в 3 классе по теме «Художники-иллюстраторы В.Васнецов и И.Билибин» (УМК . Иван Яковлевич Билибин - русский художник, иллюстрировал сказки, создавал декорации к спектаклям. Умер 70 лет назад во время .

Иван Яковлевич Билибин родился 4 августа 1876года в с. Презентация была опубликована 3 года назад пользователемЛюдмила Бабина. Неволько Наталья Сергеевна, учитель начальных классов; Шанаева Елена Юрьевна, Учитель начальный классов. Разделы: Начальная школа, Конкурс «Презентация к уроку». 3, Вдохновение в музыке. Известность Билибину принесли иллюстрации к русским народным сказкам, а также к сказкам А.С.

Пушкина как источник вдохновения. Разделы: Начальная школа, Конкурс «Презентация к уроку»Презентация к уроку.

Загрузить презентацию (6,4 МБ). Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Пушкина (в музыке, кино, живописи, ДПИ, книжной графике, декорациями и костюмами к спектаклям); расширить кругозор, словарный запас, формировать познавательный интерес; воспитывать чувство гордости и любви к родной литературе. Ход урока. 2. Пушкин родился 2.

Но она является не источником радости и читательского удовольствия, но и источником вдохновения. Кого и на что вдохновила эта сказка? Дети высказывают свои предположения. Вдохновение в музыке. Выберите на своем листке произведение о котором мы будем сейчас говорить. Предположите, кто автор оперы?

Вырезают из индивидуального листка название оперы и приклеивают в тетрадь по литературе. РИМСКИЙ- КОРСАКОВ, НИКОЛАЙ АНДРЕЕВИЧ (1. Его родители были большими любителями музыки и с шести лет обучали своего сына игре на фортепиано; в восемь лет он уже проявил композиторские способности. Однако для него была избрана профессия моряка, поскольку в семье Римских- Корсаковых из поколения в поколение мужчины служили на флоте. Мальчика отдали в петербургский Морской кадетский корпус, где он оставался до 1. Учился он неплохо, но много времени уделял музыкальным занятиям, которые смог продолжить благодаря помощи своего старшего брата, адмирала В.

А. Римского- Корсакова, весьма просвещенного и одаренного человека. По окончании Морского корпуса, должен был отправиться в трехгодичное кругосветное плавание на судне «Алмаз». В возрасте 2. 7 лет он был приглашен профессором композиции и оркестрового письма в Санкт- Петербургскую консерваторию.

Римский- Корсаков создал 1. В его творчестве преобладала русская тема. Вырезают информацию о Римском- Корсакове. Просмотр слайдов, чтение стихов наизусть, слушание музыкального фрагмента «Полет шмеля». Чтение и слушание стихов, слушание музыки. Вдохновение в живописи. Дворец Звёзд Манга на этой странице.

О чем мы будем говорить? Выберите произведение на своем листке. Вырезают информацию о М.

А. Врубеле, название картины, слушают стихи, подготовленные к уроку. Михаил Александрович Врубель получил два высших образования – юридическое, соблюдая семейные традиции, а второе – Академия художеств. Свободно владел 4 – мя языками. Он был образованнейшим человеком своего времени. С середины 9. 0- х годов стал работать в Частной Русской опере С. И. Мамонтова как мастер- декоратор.

В театре была востребована феноменальная память Врубеля – не обращаясь к справочникам, он мог моментально набросать эскизы костюмов, занавеса, декорации любой исторической эпохи и страны. Талант Врубеля был многогранен – он реставрировал и расписывал церкви, иллюстрировал литературные произведения, увлекался керамикой, создавал эскизы для витражей, вышивок, росписей интерьеров.

В театре Мамонтова Врубель познакомился с певицей Надеждой Ивановной Забелой, которая стала его женой. В опере «Сказка о царе Салтане» Надежда Ивановна исполняла партию царевны- лебедь. Вдохновленный спектаклем и произведением Пушкина, Врубель написал бессмертную картину «Царевна- лебедь». Сказка Пушкина в книжной графике. О чем будем говорить? Вырезают информацию о И. Я. Билибине, слушают стихи, подготовленные к уроку.

Соотносят изображение с предложенным названием работы. Сын военно- морского врача, потомок древнего рода, И. Я. Но одновременно занимался в Рисовальной школе' при ОПХ.

Известность Билибину принесли иллюстрации к русским народным сказкам, а также к сказкам А. С. Пушкина. Русской сказочной теме художник посвятил все свое творчество, серьезно для того подготовившись: много ездил по России, особенно по Северу, с интересом изучал русское народное и декоративное искусство. Билибин рано выработал свой графический стиль, основанный на тщательно прорисованном и подробном узорчатом контурном рисунке, расцвеченном акварелью. Стиль этот получил название . А так же работал в журнале и в театре. Несколько лет он жил в Париже, где работал театральным художником – наибольшую известность приобрела опера . Римского- Корсакова, а также иллюстрировал народные сказки, в том числе и французские.

В 1. 93. 6 г. Тогда же художник оформил спектакль ? Как вы думаете, чем кроме иллюстраций книг прославил себя Билибин? Вдохновение в кинематографе.

Какие слова из вашего листка нам сейчас пригодятся? Знакомим детей со новым словом ЭКРАНИЗАЦИЯ. Дети вырезают слова, относящиеся к кино. В нашей стране это произведение было экранизировано трижды.

Соотнесите кадры с датой выпуска. Что вам помогло? Как вы думаете, люди каких профессий были вдохновлены сказкой Пушкина? Кто заинтересуется – может дома посмотреть полную версию 2. Вдохновение в ДПИ – что это такое? Создание художественных изделий, предназначенных главным образом, для быта (БСЭ). Дети высказывают предположения.

Находят в своем листке слова, наклеивают в тетрадь. Федоскинская миниатюра. Как вы понимаете это слово? Предположим, какое изделие могло быть украшено. Вырезают и приклеивают в тетрадь слова, относящиеся к ДПИ.

В нашей стране несколько центров, в которых создаются лаковые миниатюры. На предыдущем слайде представлены изделия из села Федоскино, а на этом из села Палех.

Какие предметы украшают миниатюры? Какое из этих изделий изготовлено в технике БАТИК, что это такое? Просмотр слайдов, обсуждение: на что вдохновила сказка Пушкина других мастеров? Давайте вспомним, о чем мы говорили на уроке?

Кого и на что вдохновила сказка Пушкина? Работа с анимированным слайдом: дети повторяют то, о чем шел разговор на уроке. После появления слайда с фотографиями учителей – задается вопрос: на что вдохновила сказка Пушкина нас? После этого появляется фотография детей: «А вас мы хотели бы вдохновить на создание художественных работ для участия в конкурсе «Пушкин глазами детей». Работа с анимированным слайдом.

Итог урока и домашнее задание. Это только одна из сказок Пушкина, а если бы мы выбрали другую сказку, за ней бы потянулся такой культурный шлейф?

Домашнее задание: найти другие произведения искусства, создатели которых вдохновились произведениями Пушкина.